抗疫战斗正酣 网络学习正浓 线上教学问题对策 克困学习关几重
原创首发:王子华时书沧桑。创作不易,侵权必究。这个特殊的春节有个特殊的寒假。对于学生来说,一方面是反抗疫情很重要,另一方面却是学习也很重要。 疫情造成的延期开学,事实上也造成了“停课不停学”的事实。正所谓:抗疫战斗正酣,网上学习正浓。居家就是孝敬,书山风雨几重?那么,凭据当前试行网上教学的现状,效果如何?问题在哪?如何脱困?有无良策?下面,就带着这些问题,与大家探讨如下:抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重一、有关当前线上教学存在的问题。
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本文摘要:原创首发:王子华时书沧桑。创作不易,侵权必究。这个特殊的春节有个特殊的寒假。对于学生来说,一方面是反抗疫情很重要,另一方面却是学习也很重要。 疫情造成的延期开学,事实上也造成了“停课不停学”的事实。正所谓:抗疫战斗正酣,网上学习正浓。居家就是孝敬,书山风雨几重?那么,凭据当前试行网上教学的现状,效果如何?问题在哪?如何脱困?有无良策?下面,就带着这些问题,与大家探讨如下:抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重一、有关当前线上教学存在的问题。

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原创首发:王子华时书沧桑。创作不易,侵权必究。这个特殊的春节有个特殊的寒假。对于学生来说,一方面是反抗疫情很重要,另一方面却是学习也很重要。

疫情造成的延期开学,事实上也造成了“停课不停学”的事实。正所谓:抗疫战斗正酣,网上学习正浓。居家就是孝敬,书山风雨几重?那么,凭据当前试行网上教学的现状,效果如何?问题在哪?如何脱困?有无良策?下面,就带着这些问题,与大家探讨如下:抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重一、有关当前线上教学存在的问题。

从现在各地试行的线上教学情况综合来看,主要接纳的是“录播、直播、微传、群公示”等方式,但这些五花八门的所谓线上教学,看似师生们把学习抓得很紧,但实际上从师生和家长反映的问题来看,主要还存在以下几个方面:一是网络拥堵卡顿,造成音视频传输效果欠好。二是网络没有全笼罩,造成偏远农村网学难题。三是教学时长过长,严重影响孩子的视力康健。

四是重点难点不明,造成孩子学习无端忙乱。五是教学方式单一,造成兴趣全无昏昏欲睡。六是学生阶段思量不周,造成网上教学针对性不强。

七是线上线下区分不够,造成学生难以消化明白。八是强行打卡有得有失,造成科学统筹不够。九是培训机构督导有待增强,造成有些线上培训不够规范。

十是学生羁系考核不力,造成网学与网瘾阻隔绝不实时。等等,以上就是线上教学实践历程中,家长和学生反映比力多的问题。固然,另有许多家长的意见没有反映上来,希望热心的家长能在评论区留言。抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重二、有关线上教学问题的对策线析。

那么,针对以上大家反映比力集中的问题,又该如何解决呢?其应对之策又是什么呢?小我私家认为,有以下几个方面的意见,仅供参考:一是提高网速,增加用于网上教学的手机、电脑等内存,有效解决实施网络教学历程中音视频流传不清晰,时卡时续等问题。有条件的单元,还可以接纳电视、有线网等教学方式弥补。

二是对于偏远农村网上教学问题,没有实施网络全笼罩的,可用电视教学、音频教学方式弥补,对于没有电视、音频条件的,建议购置流量包月卡或集中到有条件的邻人、乡村解决,做好消毒、卫生、戴口罩等防护措施。三是对于直播课录播课,要接纳缩短教学时长,区划重点难点,提高互动教学等方式,有效解决学生学习疲劳等问题。四是老师要定时提醒学生休息,增加学习室外的休息时间,有效缓解学生眼疲劳和身心疲劳。

五是定时定点,抽查抽问学生学习效果,实时表彰听课体现好的同学,改变枯燥的直播或录播方式,增加学生们学习的兴趣,提高教学效果。六是区分差别的学生阶段,好比:小学、初中、高中、初三、高三,甚至大学、考研等差别年级、差别阶段的学生,都市有着不的学习特点和教学纪律、方法,有的可以接纳直播方式,有的则可以接纳直接部署作业的方法,特别是面临中考和高考的学生,大部门是温习,就可以偏重于直接部署作业,把不得不接纳板书教学的内容,集中到开学后举行。

七是分区域有别看待,好比:有些地域只能接纳直播或录播的方式,那就要求老师提前抽样征询意见,然后再有针对性地实施。八是打卡激励、签到学习等方式,本意是督促学生们实时签学,但对小学低年级学生就不要做硬性划定,而幼儿园学生如果也要求逐日早六晚九地网上打卡,就有点差强人意。

九是线上线下有别,坚决杜绝以网上教学的名义,省去本该学校直接上课的内容,防止居家学习完全取代课堂学习的问题发生,要严格根据教育部门要求实时高效地恢复学校教学计划。十是严格、科学、合理地规范培训机构,让线上教学生机盎然、效果显著。

固然,以上线上教学问题的解决措施,只是个浅晰,线上教学自己也是一个新生事物。所以,家长和学生们或许有更好、更多的思考,也许有着自己独到的看法和对策,敬请朋侪们在评论区留言。抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重三、突发事件下应对教学问题的思考。

突发事件下,才会情致很是规的解决之法。以往所谓的线上教学,想必大多数家长并没有完全地放在心上。有些甚至会主观地认为有学校、有老师、有培训机构,这个所谓的网上教学,只不外是些成人高考、网上文凭等急需之用,最多也是些名家名师们,弄个录制视频的教学片,办个文凭之类,纯属于网上叫卖的那种。

但经此次疫,我们的学校、老师、家长甚至教育部门等,都要认真审慎地思考网上教学的问题,是对突发事件、突发灾难等意想不到情况下,也就是危机条件下,而学生又不能到校学习时,如何高效快捷地实施教学?那么,网上教学其实就是一个很好的方式,它是一个使用科技化、网络化的方法解决这一问题。那么,这种情况下的教学音视频效果、流传互动效果、机播大型教学数据库、国家数据储蓄甚至专网特供网、专家指导、部门协调、应急预案等,都是需要有个提前的科学研究、技术攻关、储蓄积贮、方案置留历程的,一旦有遇到突发情况,完全能够快速、实时、高效地实施网络教学,让群众满足,让学生满足,让老师满足。

抗疫战斗正酣,网络学习正浓,线上教学问题对策,克困学习关几重以上仅为小我私家看法,不足之处,敬请列位专家、学者、朋侪们品评指正,谢谢。接待关注王子华时书沧桑,谢谢浏览。


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