【澳博在线官网娱乐游戏在线登录入口】郑州市第二外国语中学与新西兰交流成常态
11月16日,郑州市第二外国语中学与新西兰塔湖纳学校展开教学交流。本次交流的内容有三项,一是学生一对一视频交流,二是新西兰客人给中国学生上英语课,三是双方联合展开教研活动。 在交流中,学生通过平板与远在万里之外的新西兰朋友创建起了视频联系,从互致问候到了解理解对方文化生活习惯,无所不谈,从奇怪陌生到理解熟识,视野获得广阔,从羞于用语言表达到侃侃而谈,双方交流能力大大提高。
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本文摘要:11月16日,郑州市第二外国语中学与新西兰塔湖纳学校展开教学交流。本次交流的内容有三项,一是学生一对一视频交流,二是新西兰客人给中国学生上英语课,三是双方联合展开教研活动。 在交流中,学生通过平板与远在万里之外的新西兰朋友创建起了视频联系,从互致问候到了解理解对方文化生活习惯,无所不谈,从奇怪陌生到理解熟识,视野获得广阔,从羞于用语言表达到侃侃而谈,双方交流能力大大提高。

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11月16日,郑州市第二外国语中学与新西兰塔湖纳学校展开教学交流。本次交流的内容有三项,一是学生一对一视频交流,二是新西兰客人给中国学生上英语课,三是双方联合展开教研活动。    在交流中,学生通过平板与远在万里之外的新西兰朋友创建起了视频联系,从互致问候到了解理解对方文化生活习惯,无所不谈,从奇怪陌生到理解熟识,视野获得广阔,从羞于用语言表达到侃侃而谈,双方交流能力大大提高。

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在英语课上,新西兰客人的游戏教学法让人耳目一新,无论是单词记忆,还是课堂发问,都精致有意思,既让学生自学动力更为丰沛,更加让讲课的老师受益匪浅。在教研活动会上,双方真诚交流,你的教学技巧,我的教学理念,你的鼓舞手段,我的表扬方法,智慧在交流中闪光,思想在撞击中升华。    据理解,本次与新西兰塔湖纳学校交流为期两天。

此后,双方将创建起常态性交流机制,每周展开一次校际视频交流,同时也将为每一名学生创建起适当的平台以随时展开交流。


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